|
|
|
Passeio dos bichinhos da Páscoa |
|
Preparação: Clicando na figura abaixo entra-se na página onde se encontram as as silhuetas de um coelho, um pintinho, uma ovelha e um ovo. Imprime-se
a página e decalca-se as figuras em papéis
cartão de quatro cores diferentes, faz-se tantas jogos quantos forem os
alunos da classe. Recortam-se as figuras. Distribui-se
os recortes um para cada criança pedindo que ela coloque-o no seu bolso
ou em outro lugar que não fique visível para o seu companheiro.
Desenrolar:
O professor fará as solicitações e as crianças deverão se
agrupar conforme os cartões que possuírem, por exemplo: Peço
que venham até aqui todos os coelhos de mãos dadas. Todas as crianças
que possuírem os cartões de coelhos deverão correr até o coordenador
do jogo. Cada
criança que acertar ganhará um ponto que poderá ser representado por
uma bala, uma continha de colar, um macarrão pintado, um ovinho de
chocolate, etc. Outro
exemplo: Peço
que venha até aqui todos os animais vermelhos! (deverão correr os
coelhos, os pintinhos e os carneiros, mas não os ovos) Pode-se
fazer, também de forma competitiva: Quero ver quem chega primeiro: os coelhos verdes ou os pintinhos azuis! Neste caso o coordenador do jogo deverá saber quantos jogadores tem de cada espécie a fim de poder verificar quem chegou primeiro de forma completa.
|
|
Fazendo contas com os coelhinhos |
|
Preparação: Corta-se as silhuetas que apresentamos em dois papéis de cores diferentes.Em um dos lados escreve-se os números 0 a 9 em cada uma das peças. No final deverá haver dois conjuntos numerados igualmente, não há necessidade porém de que o mesmo número esteja na mesma figura, por exemplo: em um conjunto de cor rosa o nº 3 poderá estar em um carneirinho e no outro conjunto, de cor verde, por exemplo, o nº 3 poderá estar em um pintinho. Dá-se
um recorte para cada criança. Desenrolar: Para crianças pequenas o jogo pode-se constituir em encontrar o número igual ao seu. Depois que todas as crianças encontrarem o seu par elas poderão se apresentar da seguinte forma: O
carneirinho de número 3 encontrou seu amiguinho que é um pintinho! As
crianças também poderão fazer filas de 0 a 9 e depois se
apresentarem: Nº 1
– ovo rosa Nº 2
– coelho verde Nº 3 – carneirinho verde Ou,pode-se
fazer uma competição vendo que forma a fila primeiro a equipe das
figuras rosa ou a equipe das figuras verdes. Para
crianças maiores pode-se pedir que façam filas separadas por
categoria, assim poderemos ter: Carneiros:
o nº 1, o nº 5 , o nº 7 e o nº 9, por exemplo. Se
quiser fazer o jogo competitivo pede-se fazer dois times, cada um com
uma cor, para que se formem em ordem crescente, por categoria. Vence o
time que terminar primeiro usando todas as silhuetas. Para
crianças maiores pode-se pedir que respondam algumas continhas: -
Quem representa 2 + 2? As
crianças que tiverem a silhueta com o número quatro responderão: O
carneirinho verde. Também o pintinho rosa, e assim por diante. Para tornar mais difícil pode-se definir que os cartões verdes representam a dezena e os rosa a unidade, assim se o coordenador pedir: Quanto
é 6 x 6: As
formarão um ou mais par com o cartão verde que possui o número 3
(dezena) e a que possui o cartão rosa com o número 6 (unidade)
respondendo: - O carneirinho verde e o ovo rosa!
|