Os livros da série JOGANDO são divididos em uma parte teórica e uma parte prática.
A parte teórica traz em todos os livros uma introdução sobre os conceitos básicos de ludoeducação. As páginas seguintes desenvolvem o assunto específico.

A série é prefaciada pelo prof. Celso Antunes
 

Os jogos aparecem como uma excelente solução para uma educação mais ativa e participativa. Ele colabora tanto no aperfeiçoamento físico, como a destreza, e equilíbrio, como no desenvolvimento intelectual e no aperfeiçoamento do relacionamento social. Existem jogos específicos para trabalhar com o desenvolvimento artístico e com a acuidade dos sentidos.

Este livro coloca este conjunto de objetivos em duas vertentes: o desenvolvimento pessoal e o desenvolvimento cooperativo. No primeiro aborda-se como os jogos colaboram com a autodescoberta, a autonomia e a auto-estima. Quanto ao desenvolvimento cooperativo, o texto observa como os jogos colaboram com o convívio harmonioso, a cooperação e a habilidade de liderar e de ser liderado.

A segunda parte do livro apresenta os seguintes jogos:

Corrida das dezenas
Desenhista afobado
Caçada do amendoim
Quebra-cabeça cooperativo
Encontre o seu par para dançar
Bolinho difícil
Revezamento da torre de Hanói
Vamos fazer o nosso brasão
Tabuleiro de opiniões
Minha liberdade acaba quando a do outro começa

São jogos elaborados, com descrição detalhada e o auxílio de diagramas para melhor compreensão.
Destaca-se em cada um os objetivos educacionais alcançados, a faixa etária que se destina, os materiais necessários, entre outras informações.

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Teoria

Jogos

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